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Ata o próximo 24 de febreiro permanecerá aberta no espazo polivalente de Aula D unha exposición de traballos realizados durante o primeiro trimestre do presente curso dentro dos módulos de Linguaxe e Tecnoloxía Audiovisual e Fundamentos da Representación e a Expresión Gráfica.

A mostra consiste nunha serie de retratos fotográficos persoais, e diversas experiencias de tipo plástico realizadas polos alumnos de 1º de Gráfica Publicitaria: Angel Currás, Ana Domegan, Duarte Escariz, Teresa Fernández, Lucía Ferreira, Antía López, Andrea Martínez, María Mosquera, Noa Sánchez, Paula Santos y Raquel Vilas.

 

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“DIDÁCTICA” é unha escolma de “arquitecturas debuxadas  para seres comprendidas”, realizada pola arquitecta e profesora desta escola Iria Sobrino Fagilde que permanece aberta dende o pasado  12 de marzo e poderedes visitar  ata o próximo 11 de abril no espazo polivalente de aula D.

Para impartires as súas clases de debuxo arquitectónico Iria non borra nunca o encerado porque non o precisa; estende un papel de croquis de gran formato que lle pega diante  con cinta de carroceiro,  saca do bolso unha mina de grafito, algún rotulador e de seres preciso un par de ceras, que amais un vaso de tinta aguada e un pincel, son as súas ferrramentas “didácticas”, as mesmas que pode utilizar o seu alumnado.

Parte deste traballo didáctico recóllese no seu blog unoesningú  do que extraemos o texto de presentación como a mellor maneira de achegarnos a súa traxectoria didáctica:

“Mis asignaturas se han ido convirtiendo en algo más interesante y complicado, que simplemente aprender reglas y técnicas. Cada año destripamos unos cuantos proyectos diferentes para beneficio de l@s alumn@s y de la profesora.

Llevamos unos seis años desarrollando intensamente estas asignaturas y sigo con una deuda pendiente: tenemos poco tiempo lectivo real para llegar al punto de no retorno, a veces la transmisión del deseo de ver es abruptamente interrumpida por la finalización del curso académico y no es la primera vez que l@s alumn@s van paulatinamente perdiendo habilidades de observación e incluso de investigación adquiridas  por dejar de ejercitar el ojo, la mano, el libretismo, el servilletismo…

Soy también profesora de asignaturas de dibujo vectorial, no me asusta la técnica, y tampoco la sacralizo, mi autocad es tan importante como mis lápices, mis bolígrafos, mi cámara de fotos, mis acuarelas, las ceras de mi hija y el pincel de tinta china.

Así que hace tiempo que llevo pensando que si mis alumn@s y exalumn@s ven que yo hago lo que predico, y de paso, van viendo los proyectos que analizamos nuevos, los viejos, los antiguos, los modernos, los contemporános… tal vez consiga que les entre por la vena el grafito”.

U no es ningú Es una obra de Brossa y Tàpies en forma de libro: Prosas de Joan Brossa y dibujos de Antoni Tàpies. Edita La Polígrafa, Barcelona 1979.

Espero que disculpen los autores el robo del poema visual para dar nombre a este espacio creado para compartir visiones y análisis.

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Nesta mostra, exposta actualmente no espazo polivalente do centro, inclúense os exercicios do último trimestre do curso 2012-2013 pertencentes ao módulo de Expresión Gráfica.

Tras seis meses de traballos máis formais, tentando representar correctamente as proporcións, as sombras e a cor, durante o período final do primeiro curso os alumnos de Gráfica Publicitaria teñen a oportunidade de experimentar maneiras diferentes de versionar unha mesma imaxe dun xeito máis libre, espontáneo e expresivo utilizando técnicas como a grisalla, acuarela (imitando os debuxos de Egon Schiele), garabatos, liña pura, tinta chinesa ou dripping. Nestes exercicios, tras interiorizar a imaxe que lles serve de inspiración, os alumnos xa son capaces de centrárense plenamente nas posibilidades expresivas dos materiais.

Entre os traballos expostos pódense ver tamén debuxos do natural -feitos na rúa- e exercicios de debuxo rápido nos que, de xeito intuitivo e en moi pouco tempo, os alumnos deben ser capaces de realizar un retrato dos seus compañeiros conseguindo captar e representar non só as formas senón tamén o carácter da persoa.

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