Proyecto personal de fotografía. Daniel Dios Dacosta.

@daniel.d.dacosta

Fiebre es una serie de fotografías realizadas por Daniel Dios Dacosta, alumno de último curso de gráfica publicitaria en Aula D, en el módulo de fotografía tutorado por la fotógrafa Claudia Silva. El proyecto se centra en reinterpretar el papel de las artes plásticas explorando el color y su manipulación mediante medios digitales.

A continuación, se expone un pequeño texto que acompaña la obra y en el que se explica con más profundidad parte de este proyecto fotográfico.

Ensayo experimental del potencial artístico y visual de la temperatura del color y su manipulación mediante medios digitales. Explorando la comunicación visual desde una visión enferma: Llena de contrastes cromáticos entre tonos fríos y cálidos para crear una percepción mareada. En la cual los temas van desde lo humorístico, pasando por lo irreal, absurdo e insólito.

Las fotografías se han enfermado para mostrarnos nuevas facetas en donde el color predomina sobre el resto de factores que definen su código habitual. Mostrándonos unos valores que muchos críticos consideran impropios de este medio artístico.

Este pretende ser otro manifiesto de la fotografía como arte, o más bien como medio de reinterpretación de las artes plásticas. Un documento experimental a partir del cual comprender la visión de los artistas: Diferente e incluso para grandes colectivos; enferma, pero de riqueza estética original y creativa – ¿Cómo debieron ver el mundo los vanguardistas?

📍 Infórmate sobre nuestro Ciclo Superior en Gráfica Publicitaria en @aula_d.

Proyecto personal de fotografía. Fran Martínez Pradeda.

@marpra.f

Poema a todo color es el proyecto personal de Fran Martinez Pradeda, que muestra una serie de fotografías que juegan con objetos cotidianos en diferentes contextos. El objetivo es hacer reflexionar al espectador y al mismo tiempo hacer un guiño a los principales referentes del mundo del diseño y de la fotografía.

Mi nombre es Fran Martínez. Soy estudiante de diseño gráfico y previamente me gradué en comunicación audiovisual. Llevo muchos años en contacto con la fotografía pero nunca nos hemos llegado a entender todo lo que me gustaría. En los últimos meses he comenzado a entenderla y a ser más flexible con ella, intentar experimentar más y seguir intentándolo si las cosas no salían. Creo que la fotografía ha comenzado a entenderme y ha respondido mejor en los últimos tiempos, y estamos llegando, por fin, a una relación cordial. Pero me veo en la obligación de que la relación vaya a más, encontrar trabajos fotográficos míos que me hagan estar orgulloso y querer mostrárselos a los demás, que sean una carta de presentación para quien no me conoce y que me hagan preguntas del tipo “¿cómo hiciste eso?” “¿…se te ocurrió a ti?” “¿y no sería mejor si…?”, y esas cosas. Después de varios altibajos en la búsqueda de un proyecto personal de fotografía que me motivara y que provocara querer dar lo mejor de mí mismo, creo (y espero) que puedo sacar lo mejor de la fotografía y ella puede sacar lo mejor de mí. Hemos encontrado una temática y un estilo ya realizado por otros fotógrafos/diseñadores que se ajusta a mi forma de trabajar, que me atrae mucho estéticamente y que me motiva de cara a presentarlo en un futuro porfolio. En otras palabras, que es totalmente “mi rollo”.

El proyecto consistirá en la creación de imágenes a través de objetos cotidianos. La idea es intentar que las imágenes, construidas mediante elementos que no guarden relación entre sí, generen un pensamiento en el espectador, que le sugieran ideas, que la imagen permanezca en su cabeza y le haga pensar en ella, en su interpretación, su significado, o cual era la verdadera intención del autor. Todo el proyecto surge en base a referentes que tengo en el mundo del diseño y de la fotografía desde hace un tiempo.  

Fragmento de Poemario a todo color. Fran Martínez

Podrás ver más proyectos y trabajos de este tipo en:

@aula_d

Proyecto fotográfico. Exposición colectiva de Gráfica Publicitaria.

Durante el segundo curso de Gráfica Publicitaria los alumnos tienen la oportunidad de desarrollar un proyecto fotográfico personal con el que aprender a comunicar su imaginario interior, tutorado por la profesora Claudia Silva en el módulo de Fotografía. Llevar a cabo este proyecto consiste en desarrollar una idea más allá de lo visual, las fotos no son sólo una recopilación de momentos, sino que en conjunto cuentan una historia. 

¿En qué consiste un proyecto fotográfico personal? 📸

Un proyecto fotográfico es un conjunto de imágenes que tienen una relación de coherencia entre sí, el tema o mensaje, la técnica o la edición entre otros. Como es lógico pensar, en esta serie influirá la personalidad, la cultura o el contexto del autor, al tiempo que debe existir una narrativa y una estética que relacione cada una de las imágenes con el conjunto. Como ya os estaréis imaginando, un proyecto fotográfico implica esfuerzo, paciencia y dedicación. 

Nuestro alumnado ha demostrado creer en el poder de la imagen, en la magia de una cámara fotográfica. A lo largo del mes de mayo una muestra de estos proyectos se encontrarán expuestos en la escuela. 

👉 Ya están abiertas las matrículas para el curso 2021-2022. Puedes informarte sobre nuestros ciclos superiores de Gráfica Publicitaria o Proxectos e Dirección de Obras de Decoración en la web de Aula d.

También os invitamos a entrar en @aula_d para poder otros trabajos de nuestros alumnos.

EXPOSICIÓN DE GRÁFICA PUBLICITARIA

Durante el mes de abril se expondrán en Aula d los proyectos del módulo Fundamentos de la Expresión y la Representación de los alumnos de 1º de Gráfica Publicitaria, impartido por Susana Román Estrada (susanaromanestrada). La exposición resume los ejercicios realizados durante este curso hasta la fecha.

Carla Outerelo González

Incluye ejercicios sobre la figura humana, modelo fijo, modelo en movimiento y composición de grupos, ejercicios de abstracción caligráfica y dibujo de mancha, dibujo científico, dibujo de distintos tipos de estructura incluyendo en ellas módulos influidos por las mismas y analizando los aspectos geométricos derivados del proceso de síntesis e ilustración de un poema a partir de la libre interpretación de la realidad.

Ejercicios de los alumnos en su segundo trimestre.
Ejercicios de figura humana realizados en la Plaza do Abano, en el Casco Vello.

En nuestra cuenta de instagram podrás ver más ejercicios realizados por nuestros alumnos en ésta y otras disciplinas.

👉 Ya están abiertas las matrículas para el curso 2021-2022. Puedes informarte sobre nuestros ciclos superiores de Gráfica Publicitaria o Proxectos e Dirección de Obras de Decoración en la web de Aula d.

BLUM, ESPAZO DE APRENDIZAXE INFANTIL. Proxecto final de David Gómez

Blum es un proyecto académico consiste en crear una propuesta de marca para un espacio de aprendizaje infantil, pasando por la creación del naming, la logomarca, papelería y campaña publicitaria.

Este espacio de aprendizaje infantil está destinado a niños de 4 a 12 años. Su función es complementar el aprendizaje y educación recibido en sus hogares y sus escuelas, basándose en un modelo educativo alternativo inspirado en los modelos Montessori y Waldorf.

En dicho espacio se busca la felicidad del niño y el aprendizaje a través del juego, así como actividades en las que tendrán que construir y experimentar, teniendo contacto con la naturaleza. Conociendo en qué consiste el espacio hemos creado un nombre para la marca. Así, Blum nace tras un proceso de naming orientado a representar el espíritu del espacio de aprendizaje, este proviene de la palabra inglesa “Bloom” que significa florecer, un concepto apropiado para este espacio que tiene relación con la naturaleza y el crecimiento intelectual y emocional de los niños.

Para la creación de la logomarca nos hemos inspirado en los clásicos juegos educativos que se emplean en aulas Montessori y que suelen estar formados por piezas de madera con formas geométricas con las que se pretende que el niño construya libremente. Con la logomarca tenemos el objetivo de trasmitir los conceptos de construcción, como juego y crecimiento intelectual y emocional, diversidad, cercanía y formalidad.

En el desarrollo de la papelería se refuerza el valor de formalidad y profesionalidad, ya que es algo que interesa destacar por ser un proyecto que está dirigido por adultos que tienen un compromiso serio para con los niños y sus padres. El resultado es una papelería con carácter sobrio y fresco, mantenido un estilo muy limpio.

Blum es un proyecto que empieza de cero, por lo que fue importante el desarrollo de una campaña publicitaria. En el diseño de la gráfica teníamos el objetivo de presentar a Blum y posicionarlo como un espacio de aprendizaje infantil basado en una pedagogía alternativa donde los niños van a crecer a través del juego, ya que este favorece el aprendizaje.

El eslogan que se emplea en todas las aplicaciones de esta campaña publicitaria es “Xoga, aprende, medra”. Éste comunica la filosofía de aprendizaje que se lleva a cabo en este espacio, los niños aprenden a través del juego, se desarrollan intelectual y emocionalmente, por lo tanto crecen como personas. Todo esto se apoya con diferentes imágenes que representan ese crecimiento y ese juego; en cada aplicación vemos a un niño o niña realizando una actividad que podría llevarse a cabo en Blum, relacionando esta forma con el espacio de aprendizaje.

La ejecución tiene un carácter formal, transmitiendo la seriedad y profesionalidad con la que se lleva este proyecto. Tienen un compromiso para con los niños, que es el de ayudarles a su desarrollo intelectual, emocional y creativo.

ILLAS ATLÁNTICAS, PATRIMONIO DA HUMANIDADE. Proxecto Integrado de Abel Arnoso

O vindeiro venres 14 de febreiro ás 9,15h asistiremos na escola á presentación dun dos proxectos finais máis representativos do ano en Deseño Gráfico e en Deseño de Interiores. A continuación podemos ver un extracto do proxecto de Illas Atlánticas, Patrimonio da Humanidade realizado por Abel Arnoso.

Tras el recibimiento de la categoría de Patrimonio de la Humanidad para el «Parque Nacional Marítimo – Terrestre das Illas Atlánticas de Galicia», se ha desarrollado este proyecto para renovar la imagen del parque al completo, presentando una nueva y sólida identidad visual.
Acorde con el verdadero carácter de las islas y su naturaleza, también cuenta con una nueva campaña de comunicación publicitaria para impulsar su reconocimiento a nivel nacional e internacional.
Debido a las características del entorno natural sobre el que estamos trabajando, y tras realizar un análisis y estudio de la situación, hemos establecido que las ideas proyectuales se basasen en la sostenibilidad , en la concienciación y en la fomentación del respeto hacia su naturaleza y su conservación. Se ha buscado lo que une y distingue a cada isla , para así poder emplear esas características comunes en la representación del conjunto del parque y aquellas otras que las distingue para la representación de cada isla en específico. Estas características se basan principalmente en su naturaleza , ya que es la que define el carácter de las islas y gracias a la que obtuvieron las categorías de Parque Nacional y Patrimonio de la Humanidad.
A través de las distintas aplicaciones, se pretende dar a conocer al mundo, por la tanto, las características de este entorno natural desde la divulgación de su excepcional naturaleza y patrimonio. Otro de los factores importantes que quisimos destacar, fue la representación constante de las cuatro islas (Cíes, Ons, Sálvora y Cortegada) y de las cuatro expresiones naturales (mar – playa – bosque – granito) en todas las aplicaciones, para que el público conozca el parque al completo.
Consideramos que su protección es muy importante, pero la calidad natural del Parque es compatible con un uso responsable y ecológico. Se procurará atraer a través de la campaña publicitaria a nuevos visitantes, pero siempre desde los principios del turismo sostenible y adhiriéndose a las ideas proyectuales comentadas anteriormente. Intentando cambiar de esta manera el turismo masivo de sol y playa existente en las islas actualmente por un turismo responsable, sostenible y ecológico.
Las Islas Atlánticas son perfectas para crear un vínculo entre el hombre y la naturaleza, ya que al tratarse de espacios de naturaleza excepcional y aislados de la gran urbe favorecen un contacto entre ambos; de forma que, en un contexto de paz y armonía con esta naturaleza, los visitantes adquieran un mayor respeto, conciencia y cultura natural. Además, el visitante se convierte en contribuidor de la preservación del patrimonio del parque, por lo que el resultado de esta relación se convierte en una experiencia positiva.

Xornadas de Creación Transversal 2019

Como é habitual, durante as últimas dúas semanas lectivas do ano en Aula D traballamos nas Xornadas de Creación Transversal. Todo o alumnado de primeiro e segundo ano dos Ciclos Formativos de Grao Superior de Deseño Gráfico e de Deseño de Interiores se reparte aleatoriamente por grupos para traballar nunha proposta creativa e alternativa entre a arte e o deseño.

Este ano o tema ten por título o deseño de Puntos de recarga emocional. Paralelamente ao desenvolvemento do traballo se imparten charlas sobre temas paralelos como mapas e cartografía, deseño e emocións, o punto como lugar no espazo, exemplos audiovisuais, o situacionismo, …

Finalmente, o venres 20 de decembro os grupos terán que presentar e explicar os seus traballos.

Máis que ver, cen historias do deseño na Galiza

O vindeiro martes 21 de maio, ás 19:30h o deseñador Pepe Barro presentará na escola, da man do Ateneo Atlántico e Xerais, o seu libro Máis que ver, cen historias do deseño na Galiza, unha recopilación de artigos onde profundiza sobre aspectos como a orixe e a evolución dos nosos símbolos identitarios (a bandeira de Galiza, o escudo) e reflexiona sobre outras referencias relevantes na nosa cultura visual dende a perspectiva do deseño e a comunicación.

«Sempre hai máis que ver se usamos os ollos e a cabeza ao tempo, se ollamos con toda a nosa bagaxe cultural. As pezas de deseño gráfico reflicten a cultura dun país, mesmo cando non damos lido as súas mensaxes, fáltannos as claves históricas, tantas veces negadas, ou o coñecemento da linguaxe visual, moi maltratado no ensino regrado. Velaquí cen historias da historia da nosa cultura, cen artigos que son un convite a debullar os códigos da comunicación visual, cen tixolos cos que axudar a levantar a historia da profesión na Galiza».

Entre os seus traballos máis relevantes nos seus corenta anos de exercicio profesional está o deseño do semanario A Nosa Terra, a identidade visual da Universidade da Coruña, os primeiros “cuponazos” da Once, a camiseta da Selección Galega de Fútbol, ou a icónica caixa de ovos do Pazo de Vilane, entre moitos outros.

Presentación do libro Máis que ver, cen historias do deseño na Galiza de Pepe Barro.

Martes 21 de maio, ás 19:30h
Aula D, escola de deseño
Rúa Elduayen 36, planta -1 (acceso por escaleiras laterais)

Entrada é libre ata completar aforo

LA PRIMERA VEZ

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O martes 12 de marzo ás 11.00h terá lugar en Aula D a conferencia «La primera vez», impartida pola arquitecta Elena Gimeno e o deseñador gráfico Enrique Pereira, ambolosdous membros do estudio baionés V&Ba, que amosarán traballos da súa traxectoria profesional nos ámbitos da arquitectura e o deseño gráfico.

Defensas de Proxecto Final

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Á volta de nadal, e para comezar con forza o novo ano, terán lugar as presentacións e defensas dos Proxectos Finais dos Ciclos Formativos de Grao Superior na súa convocatoria de Decembro de 2018. Cada alumno ten vinte minutos para explicar o seu proxecto diante do Tribunal, que logo pedirá as aclaracións necesarias e valorará a coherencia formal e conceptual do traballo exposto. É un acto público e aberto a quen quera achegarse á escola.

O Proxecto Final de Proxectos e Dirección de Obras e Decoración comeza ás 16.30h do martes 8 de xaneiro. Trátase dun ECOWORKING, espazo adicado a emprendedores vinculados á ecoloxía nun local da rúa Venezuela en Vigo.

O Proxecto Final de Gráfica Publicitaria comeza ás 16.30h do mércores 9 de xaneiro. Trátase dunha reelaboración da imaxe de marca da moi coñecida empresa automovilística MINI.

 

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